关于中华职业教育社2023年度规划委托课题遴选结果的公示
根据《中华职业教育社年度规划课题管理办法》(试行)有关规定,现将中华职业教育社2023年度规划委托课题遴选结果予以公示。公示期为2023年5月19日至23日。
公示期内,如有异议,请以书面或电子邮件形式向中华职业教育社研究部反映情况,并提供必要的证明材料和有效联系方式。反映情况须客观真实,以单位名义反映的,须加盖本单位公章;以个人名义反映的,须签署真实姓名、身份证号、联系电话。逾期不予受理。
根据我社规划委托课题使用方向需要,公示名单中部分课题由申报时的重点课题改为一般课题立项。如申报人不同意降级,请及时反馈,视同放弃立项。
联系电话及传真号:010—67270238。
电子邮箱:443758035@qq.com.
附件:中华职业教育社2023年度规划委托课题遴选结果公示名单
中华职业教育社
2023年5月19日
附件
中华职业教育社2023年度规划委托课题遴选结果公示名单
(排名不分先后)
方向1:充分发挥职业教育促进乡村振兴重要作用
重点课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 职业教育促进乡村振兴的路径创新与深圳实践研究 | 韩树林 | 深圳职业技术学院 |
2 | 精准施策理念下职业教育服务乡村振兴人才支持的策略再优化研究 | 张安强 | 浙江广厦建设职业技术大学 |
3 | “职教赋农”助力乡村振兴的典型模式与推进策略研究 | 张 杰 | 杭州职业技术学院 |
4 | 高职院校“五维并进”助推乡村振兴的实践路径研究 | 陈新姿 | 烟台职业学院 |
5 | 民族地区职业教育促进乡村振兴的实践研究 | 龚宗圣 | 重庆市秀山土家族苗族自治县职业教育中心 |
一般课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 基于耦合度分析的民族地区职业教育赋能乡村振兴的路径研究 | 都文爽 | 青海高等职业技术学院 |
2 | 产科教深度融合下职业教育服务乡村振兴战略的路径研究 | 屈保中 | 河南工业职业技术学院 |
3 | 数字化转型背景下的职业教育跨区域服务乡村振兴科技平台建设与应用研究
| 林 媛 | 威海职业学院 |
4 | 新时代职业教育赋能民族地区乡村人才振兴的研究与实践 | 邱伟炎 | 广西机电职业技术学院 |
5 | 医药卫生类职业教育助力民族地区乡村振兴的路径研究 | 张先庚 | 四川护理职业学院 |
6 | 职业教育助力乡村文化振兴的路径研究 | 杨丽芳 | 贵州装备制造职业学院 |
7 | 基于科技创新服务体系的职业教育助推西部地区乡村振兴策略研究 | 李道胜 | 宁夏工商职业技术学院 |
8 | 乡村振兴背景下地方高职院校“政校企”协同培养系统的构建与实践研究
| 余荣宝 | 襄阳汽车职业技术学院 |
9 | 农业职业教育赋能乡村振兴路径探索 | 唐 智 | 江苏农林职业技术学院 |
10 | 职业教育赋能乡村振兴的内在机理及实践路径研究 | 张亚飞 | 新疆职业大学 |
11 | 城乡融合发展背景下地方高职院校服务乡村振兴的建设路径研究 | 陈凌文 | 厦门城市职业学院 |
12 | 高职院校发展型资助育人促进大学生返乡服务乡村振兴耦合路径研究 | 杨海基 | 广西建设职业技术学院 |
13 | “三全育人”视角下高等职业教育服务乡村振兴生产经营人才的路径研究 | 冯 珺 | 内蒙古化工职业学院 |
14 | 职业院校高质量赋能农村职业教育实现路径研究 | 杨莉娟 | 山西省财政税务专科学校 |
15 | 农业高职院校服务乡村振兴战略的路径与策略研究 | 张政利 | 辽宁农业职业技术学院 |
16 | 职业教育促进西南边疆地区乡村振兴的研究 | 邵 权 | 云南农业职业技术学院 |
17 | 充分发挥职业教育促进乡村振兴重要作用研究 | 严 瑛 | 陕西工业职业技术学院 |
方向2:《职业教育法》等关于产教融合、校企合作有关法律规定落实措施
重点课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 全生命周期育人视阈下落实《职业教育法》深化产教融合的路径研究与实践 | 周彦兵 | 深圳信息职业技术学院 |
一般课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 民族地区高职院校产教深度融合路径研究 | 杨 均 | 黔南民族职业技术学院 |
2 | 《职业教育法》等关于产教融合校企合作有关法律法规落实措施 | 沈小娟 | 上海理工大学 |
3 | 职业教育产教融合服务组织功能及其实现路径研究 | 朱正茹 | 安徽机电职业技术学院 |
4 | 职业院校关于产教融合校企合作法规落实实施的实证研究 | 袁向军 | 黑龙江职业学院 |
5 | 推进“三融”背景下职业院校深化产教融合校企合作长效机制研究 | 平和光 | 吉林工程技术师范学院 |
6 | 《职业教育法》关于产教融合法规落实措施研究与实践 | 李长威 | 哈尔滨华德学院 |
7 | 区域职业教育产教融合的生态机制及治理路径研究 | 李 慧 | 成都工业职业技术学院 |
方向3:职业教育数字化转型
重点课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 人工智能赋能高等职业教育人才培养模式变革研究 | 孙承武 | 山东外事职业大学 |
2 | 高职院校数字化治理模式的探索研究 | 苏士利 | 苏州农业职业技术学院 |
3 | 数字化转型驱动的职业本科高质量人才培养的实践与探索 | 吴梦军 | 山东工程职业技术大学 |
4 | 我国职业教育数字化转型实施效果评估研究 | 钟玲玲 | 武汉职业技术学院 |
一般课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 职业教育数字化转型:国际经验与本土实践 | 王佑镁 | 浙江东方职业技术学院 |
2 | 职业教育数字化转型发展新生态探索研究 | 师振华 | 山西经济管理干部学院 |
3 | 职业教育数字化转型现实困境与突破路径研究 | 丛建民 | 台州科技职业学院 |
4 | 教育数字化转型背景下职业本科“岗课赛证”综合育人模式重构研究 | 马东霄 | 河北科技工程职业技术大学 |
5 | 职业教育数字化转型背景下高职院校教师数字素养提升策略研究 | 童晓茜 | 昆明冶金高等专科学校 |
6 | 基于“四链融合、五育并举”的职业教育数字化转型:价值、机制与行动策略 | 沈振国 | 海南职业技术学院 |
7 | 基于央馆智能研修平台的职教师资研修体系研究 | 柳劲松 | 湖北大学 |
8 | 职业教育数字化转型人才培养研究 | 李 静 | 上海出版印刷高等专科学校 |
9 | 高职院校数字化教学质量评价体系构建与实践研究 | 黄建军 | 江苏农牧科技职业学院 |
10 | 推动数字化转型 建设教学资源库鲁班工坊高质量发展的探索与实践 | 黎志东 | 天津渤海职业技术学院 |
11 | 高等职业教育数字化水平测度研究 | 陈海燕 | 重庆电子工程职业学院 |
12 | 数字化转型赋能以民族地区职业教育创新发展 | 王红梅 | 新疆工程学院 |
方向4:公共财政对非营利性民办院校专任教师实施工资补贴
方向5:职业院校教师发展环境和动力机制
重点课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 现代职业教育高质量发展的师资供给与需求匹配研究 | 闵学良 | 江西科技师范大学 |
2 | 技能型社会视域下技工院校教师发展环境和动力机制研究 | 徐 君 | 台州技师学院 |
3 | 深化现代职业教育体系建设改革背景下高职院校专任教师发展动力机制研究 | 曹 红 | 呼和浩特职业学院 |
4 | 公共财政对非营利性民办院校专任教师实施工资补贴现状及存在的问题研究 | 赵 巍 | 天津滨海汽车工程职业学院 |
一般课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 职业院校教师发展环境、动力机制与职业能力关系的实证研究 | 曾亚纯 | 深圳职业技术学院 |
2 | 新时代职业院校教师专业发展环境与动力机制研究 | 王 军 | 长春职业技术学院 |
3 | 教师领导力视角下高职教师专业发展激励机制研究 | 刘以攀 | 毕节职业技术学院 |
4 | 高职院校场域教师发展动力机制形成研究 | 孟少博 | 聊城职业技术学院 |
5 | 基于绿色发展理念的职教教师激励机制创新研究 | 杜雪花 | 长沙商贸旅游职业技术学院 |
6 | “职教本科”视阈下的高职院校教师发展动力策略研究 | 张红梅 | 宁夏职业技术学院 |
7 | 基于劳模工作站的中职“工匠型”教师队伍建设的实践研究 | 冯 梅 | 上海市工商外国语学校 |
8 | 职业院校教师多向度发展动力机制研究 | 温 蕾 | 海南职业技术学院 |
9 | 高职院校青年教师教学能力提升与专业发展现状研究 | 寇晓晶 | 陕西国防工业职业技术学院 |
10 | “双高计划”下的民办高职院校教学质量提升研究 | 吕双实 | 大连枫叶职业技术学院 |
11 | 民办高职院校新教师队伍激励机制研究 | 李小琴 | 漳州理工职业学院 |
12 | 基于民办高职教师发展环境和动力机制的研究 | 宁 静 | 石家庄理工职业学院 |
方向6:职业院校学生自信心提升与学习能力重构
重点课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 基于全人教育的高职学生自信心培养模型构建 | 牟惠康 | 杭州万向职业技术学院 |
2 | 基于参与主体视角的职业院校学生自信心提升与学习能力重构研究 | 季瑶娴 | 浙江商业职业技术学院 |
3 | 新时代高职院校学生群体特征及教学对策研究 | 孙晓燕 | 山东商业职业技术学院 |
4 | 科教融汇背景下职校生学习力重构的教育策略研究 | 陈显刚 | 长春职业技术学院 |
一般课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 发挥高职院校学生“自信心提升”与“学习能力重构”的文化育人功能研究 | 王运河 | 辽宁轻工职业学院 |
2 | 职业本科院校学生创新能力评估模型构建机制研究 | 王学雷 | 北京电子科技职业学院 |
3 | 职业生涯发展视域下高职学生增值性评价路径研究 | 黄 蓉 | 湖南科技职业学院 |
4 | 职业院校学生自信心提升与学习能力重构 | 尹顺民 | 兰州石化职业技术大学 |
5 | 自信心视域下高职院校学生学习能力重构的实证研究 | 林丽琴 | 兰州资源环境职业技术大学 |
6 | 新时代高职院校学生积极心理构建策略研究 | 程 明 | 长春汽车工业高等专科学校 |
7 | 基于欣赏教育理念的高职院校学生“社团+” 自信心提升路径实践研究 | 郭玉娟 | 聊城职业技术学院 |
8 | 基于就业能力模型的职业院校学生学习投入与自我效能感提升研究 | 周大棱 | 佛山职业技术学院 |
9 | 职业本科学生学业投入现状与学习能力提升研究 | 卢建平 | 南昌职业大学 |
10 | 职业院校学生学习特点及学习能力提高策略研究 | 王祖德 | 萍乡市工业学校 |
11 | 中职学校单亲家庭学生健康心理素质培养的研究 | 张 燕 | 滁州市应用技术学校 |
12 | 拔尖创新人才视域下高职学生学习力提升策略研究 | 索丽珍 | 漳州城市职业学院 |
13 | 以爱为主线塑造职高学生健全人格研究 | 彭文艳 | 北京科技职业学院 |
方向7:职业教育服务区域经济社会发展研究与实践
重点课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 职业教育服务区域经济社会发展研究与实践 | 郑亚莉 | 浙江金融职业学院 |
2 | 产业数智化转型背景下现场工程师培养路径研究——基于职业教育促进经济发展试验校实践 | 刘荩一 | 滨州职业学院 |
一般课题
序号 | 课题名称 | 主持人 | 申报单位 |
1 | 职业教育促进经济社会发展试验区服务城市高质量发展路径研究——以滨州市为例 | 李明月 | 滨州职业学院 |
2 | 共同体视域下职业教育服务老工业基地转型升级的实践研究 | 刘海平 | 湖北工程职业学院 |
3 | 成渝双城经济圈背景下职业教育促进人口城镇化发展研究 | 徐 伟 | 重庆水利电力职业技术学院 |
4 | 成渝地区双城经济圈乡村振兴与职业教育高质量发展融合研究 | 姜丽娟 | 重庆工程职业技术学院 |
5 | 青海高职院校服务区域经济高质量发展的“岗课赛证”综合育人路径实践研究 | 薛卫星 | 西宁城市职业技术学校 |
6 | “双循环”新发展格局下欠发达地区职业教育全面振兴的动力机制及实现路径研究 | 张祺午 | 吉林工程技术师范学院 |