中华职业教育社关于表彰黄炎培职业教育思想研究优秀成果的通报

作者:社会服务部 来源:社会服务部 发布时间:2009-01-07

  黄炎培先生是我国著名教育家、社会活动家,是中华职业教育社的创始人和我国职业教育的奠基者。近些年来,特别是2005年温家宝总理在全国职业教育工作会议上多次引用黄炎培职业教育思想的一些经典理念之后,社会各界尤其是职业教育界掀起了学习、研究和宣传黄炎培职业教育思想的高潮。


  为纪念黄炎培先生诞辰130周年,缅怀黄炎培先生为我国职业教育事业作出的杰出贡献,继承和弘扬黄炎培职业教育思想,进一步推进我国职业教育事业的健康发展,我社于2008年6月组织了以“黄炎培与中国职业教育”高层论坛征文活动。此次活动得到了学术界和广大职业教育工作者的积极回应,截至2008年10月底共收到论文181篇。这是我社贯彻落实科学发展观,进一步加强黄炎培职业教育思想的研究和宣传,努力推动我国职业教育事业持续健康发展的具体举措。此次征文活动主要有如下几个特点:一是职教工作者参与积极性高,征集稿件的数量多、来源广。据不完全统计,约有120多家单位的有关人员向本次活动提交了论文。参加征文的作者,既有长期从事黄炎培职业教育思想研究的专家学者,各级各类职业院校和培训机构的教学、管理、科研人员,也有普通高校、教育研究机构的有关人员等。特别是许多地方职教社负责同志高度重视,亲自撰写了文章,对黄炎培职业教育思想的学习研究和宣传起到了示范带动作用。二是征文紧密联系职业教育工作实际,内容丰富,具有较高的理论水平和应用价值。围绕“黄炎培与中国职业教育”这一主题,征文既有对黄炎培职业教育思想的形成背景、理论内涵、现实意义的研究和探讨,也有具体的职业教育教学工作的思考与建议,对职业教育中的许多热点、难点问题都有所论证,涉及到职业教育工作的方方面面。其中许多优秀论文对指导实践,服务决策,提高职业教育质量具有一定的参考价值。三是积极推广优秀成果,促进研究成果的学习借鉴和应用。为更好地传承和弘扬黄炎培职业教育思想,加强交流,我社通过推荐刊发部分优秀论文、向有关部门和领导提交建议报告、出版文集等多种形式,努力转化理论研究成果,并坚持以理论创新带动工作创新,进一步促进职业教育的改革发展。

  为了总结工作,表彰先进,我社组织有关专家对此次征文活动进行了认真评选,最终评选出优秀组织奖6个,优秀论文一等奖11篇,二等奖20篇,三等奖20篇,优秀奖65篇,特此通报表彰。希望获奖单位和个人发扬成绩,再接再厉,不断将黄炎培职业教育思想研究推向深入,在探索和发展有中国特色的职业教育中作出新的更大的贡献。


附:黄炎培职业教育思想研究优秀成果获奖单位和篇目

                                     中华职业教育社
                                          2008年12月26日

 

黄炎培职业教育思想研究优秀成果
获奖单位和篇目
   

  一、优秀组织奖(共6个,排名不分先后)


  黑龙江中华职业教育社
  重庆中华职业教育社
  福建中华职业教育社
  湖南中华职业教育社
  福建三明中华职业教育社
  南京工业职业技术学院


    二、优秀论文


    一等奖(共11篇,排名不分先后)


  1. “做学合一”与职业学校变革(上海市教科院职成教研究所 马树超)
  2. 黄炎培职业教育思想对当代中国职业教育的启迪(南京工业职业技术学院 唐永泽)
  3. 温暖工程——黄炎培职业教育思想在新时期的实践与创新(黑龙江中华职业教育社 孙万良)
  4. 从解放思想的角度解读黄炎培职业教育思想的精髓(湖南中华职业教育社 张作功)
  5. 黄炎培职业教育思想——现代职业教育理念的基石(重庆中华职业教育社 傅正洪)
  6. 黄炎培大职业教育思想对发展新世纪新阶段职业教育的意义(安徽中华职业教育社 方德实)
  7.民间社会事业的杰出榜样——纪念黄炎培先生诞生130周年(中国社会科学研究院近代史研究所 朱宗震)
  8. 黄炎培职业指导的理论精髓和现实价值(河北师范大学 庞世俊)
  9. 改革开放以来黄炎培职业教育思想研究综述(河北邢台职业技术学院 刘彩琴 黄立志)
  10. “办职业教育须下三大决心” ——深职院15年成功发展的“秘诀”(中国职业技术教育学会 俞仲文)
  11. 以服务社会和精益办学理念主导学校文化建设——继承黄炎培职业教育思想 创新学校文化建设模式(长春汽车工业高等专科学校 魏 崴)


  二等奖(共20篇,排名不分先后)


  1. 黄炎培大职业教育观对当前中国职业教育发展的启示(南京工业职业技术学院 姚寿广)
  2. 学习黄炎培人格教育思想 探寻中职学校人格教育对策(重庆中华职业教育社 唐 勇)
  3. “工学结合”模式下职业院校实训课程的建设(天津中华职业教育社 刘金録)
  4. 黄炎培职业教育理念对创建职业教育新模式的启示(齐齐哈尔职业学院 曹勇安)
  5. 社会化:黄炎培职业教育思想的核心理念(湖南科技职业学院  毛尚华)
  6. 黄炎培职业教育思想对当前高职院校办学定位的启示(广州铁路职业技术学院 阮彩霞 杨名军)
  7. 黄炎培职教思想形成中的影响因素探析(华东师范大学 冯雯雯)
  8. 黄炎培职业教育思想的产生与发展(山东英才学院 张 斌)
  9. 黄炎培平民职业教育思想的现实启示(山东济南职业学院 赵朝晖)
  10. 简论张謇、黄炎培、陶行知就业观的内涵、特征及当代价值(南通纺织职业技术学院 马 斌)
  11. 论黄炎培的实践教学思想(南通职业大学 陈家颐)
  12. 黄炎培职业教育思想与实践的历史启示(闽北职业技术学院 朱正南)
  13. 坚持“以人为本”的教育理念——黄炎培职业教育思想当今之启示(重庆市立信职业教育中心 杨 玲)
  14. “大职业教育主义”的现实意义(福建宁化职业中专 曾春桂)
  15. 简论黄炎培教育思想的时代文化特征(天津大学 朱红春 王杰)
  16. 治生职业指导思想及其评价(天津工程师范学院 李兴军 张元)
  17. 半工半读——中国职业教育之特色(天津机电工艺学院 李津军)
  18. 黄炎培与杜威职业教育理论之比较(沈阳职业技术学院 李照清)
  19. 试论黄炎培职业教育思想之当代人文意义(江苏联合职业技术学院 蒋颖超)
  20. 加强“双师型”师资队伍建设 为工学结合创造条件(昆明冶金高等专科学校 乐 莉 李小薇 杨照坤)


  三等奖(共20篇,排名不分先后)


  1. 黄炎培“以人为本”职教思想对示范性高职院校建设的指导(兰州石化职业技术学院 陈 蕾 赵常学 张志萍 苗荣哲)
  2. 论黄炎培“大职业教育主义”思想及其启示(福建湄洲湾职业技术学院 宋一然 杨丽贞)
  3. 传承创新 深化改革 大力发展面向人人的职业教育(福建三明中华职业教育社 朱康元)
  4. 黄炎培平民教育思想的重大现实意义(山东枣庄科技职业学院 张 泉)
  5. 浅析黄炎培的职教思想对中职教育专业建设的启迪(河北省邢台市工业学校 王其厅)
  6. 论黄炎培职业教育目的“谋个性之发展”(华南师范大学 袁其玲)
  7. 学习和践行黄炎培以忧患意识为支柱的大职业教育思想(重庆沙坪坝中华职业教育社 阮前绪)
  8. 教育转型与黄炎培教育思想的指导意义(厦门华厦职业学院 黄业峰)
  9. 浅析黄炎培职业思想引导下的新时期职业教育观(云南经济管理职业学院 夏巧丽)
  10. 论黄炎培职业道德教育思想(福建三明市机电技工学校 任 明)
  11. 黄炎培职业教育目的观及其对高职实践教学的启示(南京工业职业技术学院 王 靓)
  12. 黄炎培手脑并用理念与当代职业教育半工半读人才培养模式的探索(河北武安市职业教育中心 王淑锋)
  13. 黄炎培“大职业教育”思想的当代价值再探讨(南京工业职业技术学院 许宪国)
  14. 论黄炎培职业教育人才观及对中国职业教育改革的启示(广州铁路职业技术学院 刘雨涛 胡秦葆)
  15. 浅析黄炎培对教育与职业关系的论述和职业教育理想(福建漳州中华职业教育社 李庆山)
  16. 黄炎培职业教育思想的现实意义(福建省岁昌学校 林子金)
  17. 试论学校职业指导的开展与推动(青海省工业职业技术学校 沈 凌)
  18. 黄炎培关于教育与职业内在关系的深刻认识与把握(重庆市城口县职业教育中心 焦 利 张锦成)
  19. 黄炎培职业教育思想对当代职业教育的启示(荣昌县吴家职业中学 曹礼静)
  20. 工学结合职业教育人才培养模式的研究与探索(昆明冶金高等专科学校 孟丽涛 李光辉)


  优秀奖(共65篇,排名不分先后)


  1. 黄炎培“大职业教育主义”对

全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长 陈昌智  更多
友情链接